Hanacat's house

橘子換到新學校後，感覺每天的功課變好多，從三字經、念英文、學注音。。。等等等
看到這麼多學習的功課，我開始思考，會不會給橘子太多壓力了

基本上，我跟橘子拔並沒有希望孩子可以學很多東西，我們最主要的還是在意橘子在學校有沒有很開心，
但是看著橘子每天開心的念著英文、念三字經，有時候還會拿三字經裡面的東西來問我們，
突然覺得，好吧～橘子過得開心就好！學這麼多，就當成遊戲吧

看著朋友家的小孩，上的幼兒園是到戶外去拔草、跟羊散步。。。，突然出現一個想法

當我們怪孩子的抗壓性不足時，這是不是我們大人造成的？

我自己一開始也是抱著，孩子進幼兒園就是要讓她去玩的，什麼才藝啦、語文，其實我們不是很在意
但是慢慢的看到一些教育新聞，突然驚覺，我這樣的想法，會不會讓孩子少了點抗壓性＂＂練習＂＂

尤其是橘子，她的個性最讓我擔心，這孩子常常以自己為中心，無法接受妥協
有人說，孩子都是這樣的，但是同一家的阿檬妹妹，年紀更小，卻能夠接受妥協、可以接受等待，

好在，橘子學校老師有發現橘子這問題，常常跟我討論要我們配合老師的做法，來導正橘子的某些習慣
想想，以後爸媽也不可能永遠陪著孩子，讓孩子及早接受獨立訓練也是好事

畢竟以後的世代，能具有高度抗壓性的人，才能堅強的面對挑戰
我常跟橘子說：哭，是沒有用的，因為妳哭，人家才更會欺負妳！哭不會得到同情，只有被人看不起而已！

或許對於四歲的孩子來說，講這些太過於沉重、嚴肅
但是我必須讓孩子及早接受這樣的觀念，不然孩子會以為到處靠北是可以達到自己想要的

我想當父母的，留給孩子最好的不是財富，而是面對人生困境該有的堅強與態度
與其讓外人來教人性險惡這堂課，不如由爸媽來
起碼還可以保護孩子們對人性的信心！